2022年华南师范大学历史文化学院考研复试指南
由于近期国内疫情形势仍然比较严峻,因而2022年华南师范大学考研复试仍有很大概率继续采用线上复试的办法。线上复试对于大多数考生来说都是比较有利的,省去了笔试的环节,而且距离远的同学不需要千里迢迢赶去学校。只要能进入复试,不管初试成绩排名高低,都是有机会通过复试改变结果的,初试就相当于赛跑的前半程,而真正决定胜负的冲刺阶段才刚要开始。下面鸿知华师考研网结合2021年华南师范大学官方发布的复试方案和往年学长学姐的考研经验,为考生们总结了历史文化学院的复试攻略。
2021年各专业招生人数及推免生人数
序号 |
学习方式 |
专业代码 |
专业名称 |
招生人数 |
已招收推免生数 |
复试差额比例 |
1 |
全日制 |
040102 |
课程与教学论 |
4 |
4 |
不招统考生 |
2 |
全日制 |
045109 |
学科教学(历史) |
93(含公费定向计划25人,联合培养项目5人) |
3 |
1∶1.2 |
3 |
非全日制 |
045109 |
学科教学(历史) |
20 |
0 |
1∶1.2 |
4 |
全日制 |
060200 |
中国史 |
41 |
1 |
1∶1.2 |
5 |
全日制 |
060300 |
世界史 |
26 |
1 |
1∶1.2 |
2021年复试分数线
序号 |
学习方式 |
专业代码 |
专业名称 |
政治 |
外国语 |
业务一 |
业务二 |
总分 |
1 |
全日制 |
045109 |
学科教学(历史) |
47 |
47 |
71 |
71 |
338 |
2 |
非全日制 |
045109 |
学科教学(历史) |
47 |
47 |
71 |
71 |
337 |
3 |
全日制 |
060200 |
中国史 |
43 |
43 |
129 |
无 |
321 |
4 |
全日制 |
060300 |
世界史 |
43 |
43 |
129 |
无 |
322 |
2021年报录比
院系代码 |
院系名称 |
报考专业代码 |
报考专业名称 |
报考学习方式 |
报考总人数 |
012 |
历史文化学院 |
040102 |
课程与教学论 |
全日制 |
1 |
012 |
历史文化学院 |
045109 |
学科教学(历史) |
非全日制 |
135 |
012 |
历史文化学院 |
045109 |
学科教学(历史) |
全日制 |
555 |
012 |
历史文化学院 |
060200 |
中国史 |
全日制 |
274 |
012 |
历史文化学院 |
060300 |
世界史 |
全日制 |
113 |
2022年复试大纲
院所代码 |
院系所名称 |
科目名称 |
大纲(双击查看更多信息或复制到word) |
|
012 |
历史文化学院 |
历史课程与教学论 |
中国文明的起源;夏商周与中国文明的古典时代;秦汉与国家政治大一统时代;三国两晋南北朝与民族冲突融合时代;隋唐与中国文明的发展整合时代;辽、五代、十国、宋、夏、金与中国文明的多元繁荣时期;元明清时期与中国文明的新的发展与挑战;历史课程与教学论的定义;历史课程与教学论的发展历史;历史课程目标与教学目标;历史课程内容与历史教科书;历史课程资源的收集与整理;历史校本课程的开发与应用;历史课程实施与历史教学方法;历史课程与教学评价;历史教学手段的应用;历史课程与教学论的研究方法;历史课程与教学论的发展趋势。 |
|
012 |
历史文化学院 |
中国史专题 |
中国古代史考试内容从史前时代至明清的政治史专题、经济史专题及文化史专题,要求考生掌握中国古代史基本知识,了解中国古代史重要问题和前沿问题,并能运用史学理论和史学方法分析中国古代史研究中的相关问题。中国近现代史考试内容涵盖自1840年鸦片战争爆发以来至今的历史,可分为晚清史、中华民国史和中华人民共和国史三个部分,涉及政治、经济、思想文化、外交等领域的重要历史问题,包括主要历史人物的活动和思想、重大历史事件的发生和发展、思潮与制度的变革和演进、重要历史概念的内涵等。 |
|
012 |
历史文化学院 |
世界近现代史 |
近代资本主义政治、经济体系的产生和发展历程;近代文化的基本内容;近代中西方关系及西方世界的国家、民族间关系;1900年以来世界历史发展的总体趋势、特征和阶段划分;世界政治、经济格局的演变;不同政治经济制度的发展变化;世界的和平和发展问题;主要历史事件、人物、思潮及其历史影响。 |
|
2021年复试内容
复试包括复试科目考核、综合素质考核两个部分,均通过网络远程进行。
1.复试科目考核(满分100分)
复试科目考核参见复试科目考试大纲。
2.综合素质考核(满分100分)
(1)外语考核
重点考察考生的外语听说读写能力。
(2)专业素质考核
重点考察考生对专业基础知识、专业研究动态的掌握和了解情况,以及科研创新成果等。
(3)品德与实践能力考核
重点考察考生德智体美全面发展情况和社会实践经历等,尤其要切实加强诚信评判,强化对考生诚信的要求,凡发现弄虚作假及考试违规、作弊考生,无论何时核查确定,一律按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校学生管理规定》等严肃处理。
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