2016山东大学汉语国际教育考研真题

教育学：

一、填空：10分，只有9题

1、吕必松教学四大环节是：

2、外语测试除了成绩测试诊断测试还有学能测试外还有哪种

3、除了研究习得规律语言学规律外还有什么？

4、哪一个教学法结合了心理学和生理学

5、课堂教学内容有哪四个

二、名解（5分X4题）

1、场依存

2、隐性课程

3、学习诊断式学习指导法

三、简答（10分X2题）

1、听说法的教学原则

2、教材的编写原则

四、材料分析题（30分）

一大段关于口语课教师如何正确处理与学生的关系的文章。苦口婆心得很，一共有三点建议，一个是摆正态度一个是友好相处一个是移情

1.概括主体5分

2.概括内容15分

3.谈谈你对于教师角色和能力的认识看法

跨文化和文化：

一、填空

1、三皇是哪三皇

2、提出辩证思维的是诸子哪一家

3、福祸相依是谁提出的

4、茶是几世纪传入欧洲

5、世界经济的晴雨表是美国的哪条街

6三月三是什么传统节日

7、社会交往距离有哪四种

二、名解（5分X4题）

1、诗经

2、颜肥柳瘦

3、文化

三、简答（10分X2题）

1、中国书院制度对于今天教育的作用

2、中国传统戏曲的表演艺术特点

四、材料分析题（20分）

引用了一个美国人对四大发明的称赞，要求结合跨文化传播实际，写出四大发明对于世界的影响