2026广大现代教育技术专硕考研初试必备【2015-2024年广州大学821教育技术学333教育综合考研真题与答案+参考书目+笔记题库】
广州大学教育学院:045114现代教育技术
广大现代教育技术专业是培养掌握现代教育技术必须的科学知识基础和专业知识,是一门理论与实践并重的学科。该专业开设于广大教育学院,目前已有多位经验丰富的导师。由于近几年教育专业与现代信息技术的深度融合,加上广大位于广州市,地理位置优越,所以该专业就业前景较好。
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《教育学(王道俊)》
《中国教育史(孙培青)》
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2024年333教育综合考研真题试卷与答案
821教育技术学(原科目:925教育技术学)
2015-2024年广州大学925教育技术学考研真题试卷
2015-2024年广州大学925教育技术学考研真题答案详解
现代教育技术的考试特点
1、重基础知识
925出题的集中性比较强,重点考察基础知识和对教材的掌握程度。
2、理论与实践并重
这是这门学科的特点,也是考试考察的重点,925复习并不是背诵就万事大吉,更加注重考察的是运用知识解决问题的能力。
3、灵活性增强
相比于前几年的考题,今年新增的案例分析题增加了考试的难度和灵活性,更加考察知识的积累与灵活应用,以及课外知识的拓展。
925的备考难点
1、不确定性:
从今年的考题来看,自命题条件下题型有一定的不确定性,出题的范围会超出给定参考书目。
2、积累性:
考察的面较广,可能会打破常规出题,希望从考生的答案中看出专业素养。
3、理论的实践应用:
案例分析考察的就是学生应用理论解决实际问题的过程,更加注重理论与实际相结合。
沉溺于知识的海洋无法自拔
复习建议:
(1)对知识进行专题学习,整合归类;
(2)整理笔记,形成自己的知识结构,
(3)利用思维导图,加强记忆;
(4)注重真题;
(5)关注教育热点。
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